Naturvetenskap och teknik i förskolan 2015

Här kommer våra experiment:

Experiment 1 (John):

För experimentet behövs: 50 cl pet flaska med ett litet hål i och vatten.

Flaskan läggs i vattnet så att den fylls.

Sedan tas flaskan upp och vattnet rinner långsamt ut.

Korken tas av och i och med lufttrycket så börjar vattnet flöda snabbare.

Boken som experimentet fanns i var: Naturvetenskapliga experiment för yngre barn. Skriven av Karin Lagerholm. Boken var lärorik och de flesta experimenten gör sig kanske bäst i förskoleklass men flera experiment skulle även passa bra för yngre åldrar. Alla experiment var förklarade på enkelt sätt med färgglada bilder och enkla ord så att det är anpassat till barn i unga åldrar.

Experiment 2 (David):

Experimentet kommer från experimenttidningen från alga science och heter "My first lab". Tidningen var väldigt bra för att skapa intresse hos barn. Barnet som tillfrågades om hen hade någon experimentbok eller liknande blev genast eld och lågor och sprang och hämtade den. Utifrån det kan jag varmt rekomendera den i en barngrupp. Experimenten är beskrivna på ett tydligt och enkelt sätt med både beskrivning och bilder.

För experimentet behövs: Ballong, en flaska och en hårtork (värmekälla).

Ballongen träs över flaskans mun.

Sedan sväller ballongen upp med den varma luften på grund av att de varma luftpartiklarna rör sig mycket snabbt. Om man kyler ner flaskan igen krymper ballongen på grund av att partiklarna har kallnat och därför tar upp mindre utrymme.

Experiment 3 (Alexander):
http://www.lovemyscience.com/experiments.html

Mitt experiment kommer från hemsidan ovan. Hemsidan har många experiment, där de allra flesta enligt mig funkar bra att göra i en barngrupp. Det går att välja lite utifrån barnens intresse då det finns experiment med vatten, ballonger eller enkla experiment att göra utomhus. Jag upplever att de flesta experiment som finns skulle väcka barnens intresse och diskussioner skulle uppstå. Därför anser jag att det är en bra hemsida att använda om man vill ha enkla och roliga experiment att göra i en barngrupp. Dock saknade jag bildbeskrivningar något för att verkligen förenkla för barnen själva. Eftersom det var tydligt vad som skulle göras på varje experiment rekomenderar jag sidan!

Till experimentet använde vi: Kam och en glödlampa (och hår).

Kammen dras i håret, för att då laddas kroppen med positiv laddning och kammen med negativ.

Kammen läggs mot lampans metall och tack vare laddningen skapas ett svagt ljus. (Kan vara svårt att se på bilden).

Experiment 4 (Martin):

Jag har tagit mitt experiment från en blogg (http://blogg.loppi.se/sarianne/tag/experiment-forskolan) På bloggen tas massvis med exempel upp på hur man kan använda sig av experiment i förskolan. Jag valde detta experiment för att bloggaren beskriver experimentet som väldigt lustfyllt, nästan som trolleri tycker barnen. Detta i sin tur skapar stort intresse och nyfikenhet. Experimentet är simpelt och fungerar därför utmärkt i en barngrupp, både att instruera hur man gör, men det är också lätt för barnen att själva få prova på. Beskrivningarna av experimentet var tydliga och med sin enkelhet har man lätt förståelse för vad som behöver göras. Här följer en kort instruktion med bilder à